Доступная среда для воспитанников с ОВЗ
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение » Детский сад с. Ключевое» открыто в 1980 году. В здании не было создано условий для без препятственного доступа детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Реконструкцию здания для свободного доступа детей инвалидов и детей с ОВЗ провести не возможно.В здании отсутствуют помещения для проведения индивидуальных занятий с детьми инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья. В связи с этим Муниципальное дошкольное образовательное учреждение не может предоставить образовательные услуги данной группе детей , а так же в ДОУ отсутствуют узкие специалисты для работы с детьми с ОВЗ: ( дефектолог, логопед, педагог психолог)
Вакантные места для приема и перевода воспитанников на 01.09. 2018 имеются — 5 в младшую группу и 5 мест в старшую группу. Поданных заявлений на 01.09.2018г — 2, заявления удовлетворены
образец заявление на прием в дс
Положение об ОВЗположение инклюзивное обр
Доступная средаДоступная-среда
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ:
Группы не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
Объекты для провеоедния практических занятий, приспосбленные для использования инвалидов и лицами с ОВЗ Объекты, для проведения практических занятий не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидов и лицами с ОВЗ Библиотеки не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидов и лицами с ОВЗ :
Объекты спорта не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Воспитанники с ОВЗ используют все имеющиеся объекты спорта
Средства обучения и воспитания,приспособленные для использования инвалидов и лицами с ОВЗ: В соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273 (пункт 26 статьи 2) понятие средства обучения и воспитания включает:
«приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности».
Все перечисленные средства обучения и воспитания присутствуют в МБДОУ Детский сад с. Ключевое
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации В ДОУ отсутствует пандус. Дверной проем не обеспечивает беспрепятственный доступ в ДОУ. При необходимости или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание ДОУ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Специальные условия питания Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется в связи с отсутствием потребности
Специальные условия охраны здоровья
Медицинский блок включает процедурный кабинет и оснащен всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно — гигиеническим требованиям.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям Официальный сайт имеет версию для слабовидящих.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников — инвалидов и воспитанников с ОВЗ В ДОУ доступ к электронным образовательным ресурсам и доступ в интернет не предусмотрен.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования В учреждении имеется мультимедийная установка, ноутбуки и проекторы для проведения групповых и индивидуально-коррекционных занятий.
«Доступная среда» — программа, направленная на улучшение качества жизни инвалидов и маломобильных групп населения Российской Федерации. Реализация программы доступной среды проходит как на федеральном, так и на региональном уровнях.